Saint-Luc Tournai - Centre de documentation
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121 - novembre 2001 - Sciences humaines n°121 (Bulletin de Sciences Humaines)
[n° ou bulletin]
Titre : 121 - novembre 2001 - Sciences humaines n°121 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Importance : 58 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Prix : 5,50 € Langues : Français (fre) Catégories : E:Ecoles secondaires -- Matières à option
E:Education
E:Enseignement
E:Etats-Unis -- 2001 (Attentats du 11 septembre)
I:Islam
J:Jivaro (Indiens)
M:Mathématiques, Difficultés en
N:Neurosciences cognitives
P:Philosophie de la nature
P:Programmes d'études
R:Reclus, Elisée (1830-1905)
R:Retraite[n° ou bulletin] 121 - novembre 2001 - Sciences humaines n°121 [texte imprimé] . - 2001 . - 58 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
5,50 €
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SLT-SH-121 SH-121 Périodique Bibliothèque Saint-Luc de Tournai salle de lecture Disponible Le guide 2020 des écoles d'art / Françoise-Aline Blain in Beaux arts, 428 (février 2020)
[article]
Titre : Le guide 2020 des écoles d'art Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise-Aline Blain, Auteur ; Yasmine Gateau, Illustrateur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 104-122 Langues : Français (fre) Catégories : E:Ecoles
P:Programmes d'étudesRésumé : Comment en finir avec l'entre-soi et donner toutes leurs chances à des jeunes issus de milieux non favorisés ? Souvent pointées du doigt et accusées de formatage, les écoles d'art se mobilisent de plus en plus pour favoriser l'arrivée de ces nouveaux étudiants. Avec une ambition : renouveler le visage de la création et du design.
in Beaux arts > 428 (février 2020) . - p. 104-122[article] Le guide 2020 des écoles d'art [texte imprimé] / Françoise-Aline Blain, Auteur ; Yasmine Gateau, Illustrateur . - 2020 . - p. 104-122.
Langues : Français (fre)
in Beaux arts > 428 (février 2020) . - p. 104-122
Catégories : E:Ecoles
P:Programmes d'étudesRésumé : Comment en finir avec l'entre-soi et donner toutes leurs chances à des jeunes issus de milieux non favorisés ? Souvent pointées du doigt et accusées de formatage, les écoles d'art se mobilisent de plus en plus pour favoriser l'arrivée de ces nouveaux étudiants. Avec une ambition : renouveler le visage de la création et du design.