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67 - juin, juillet, août 2022 - L'éducation positive (Bulletin de Sciences Humaines grands dossiers)
[n° ou bulletin]
Titre : 67 - juin, juillet, août 2022 - L'éducation positive : Théorie, pratiques, enjeux et controverses Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Importance : 73 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Prix : 8,3 € Langues : Français (fre) Catégories : A:Anthropologie
A:Aveugles
D:Démographie -- 21e siècle
D:Dolto, Françoise (1908-1988)
E:Education
F:Familles
F:Femmes politiques
H:Homo sapiens
N:Neurosciences
P:Pédagogie
S:Sociologie du sport[n° ou bulletin] 67 - juin, juillet, août 2022 - L'éducation positive : Théorie, pratiques, enjeux et controverses [texte imprimé] . - 2022 . - 73 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
8,3 €
Langues : Français (fre)
Catégories : A:Anthropologie
A:Aveugles
D:Démographie -- 21e siècle
D:Dolto, Françoise (1908-1988)
E:Education
F:Familles
F:Femmes politiques
H:Homo sapiens
N:Neurosciences
P:Pédagogie
S:Sociologie du sportExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SLT-SHGD-067 SHGD-067 Périodique Bibliothèque Saint-Luc de Tournai armoire périodiques Disponible Sciences humaines n°115 (Bulletin de Sciences Humaines)
[n° ou bulletin]
Titre : Sciences humaines n°115 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Importance : 58 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Prix : 5,50 € Catégories : A:Abandon des études
A:Autochtones
A:Autorité (psychologie)
C:Chamanisme
D:Diable
D:Droit -- France
E:Ethnologie
F:Famille -- Droit
J:Jugements
S:Sociologie du sport
S:Sports -- Aspect psychologique
T:Tribunaux[n° ou bulletin] Sciences humaines n°115 [texte imprimé] . - 2001 . - 58 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
5,50 €Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SLT-SH-115 SH-115 Périodique Bibliothèque Saint-Luc de Tournai salle de lecture Disponible 'Sport Business' et patrimoine, une drôle d'équipe... / Alexandre Gady in L'Estampille/L'objet d'art, 503 ([01/07/2014])
[article]
Titre : 'Sport Business' et patrimoine, une drôle d'équipe... Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Gady, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Catégories : C:Citadelles -- France -- Lille
P:Paris (France) -- Piscine Molitor
P:Patrimoine architectural
S:Sociologie du sportRésumé : Tournoi de Roland Garros, coupe du monde de football, tour de France...Pour tous ceux qui ne sont pas sensibles à la geste sportive et aux ébahissements médiatiques qui lui sont liés, la période est un peu difficile. Mais elle est l'occasion de réfléchir au phénomène du 'sport business', qui tend de plus en plus à remplacer le sport traditionnel en France, provoquant des questions économiques et sociétales qui dépassent largement cette technique. Dans ce contexte, les rapports entre cette fougue sportive, par nature dans l'immédiateté, et le patrimoine architectural, qui porte une vision identitaire sur un temps long, méritent d'être examinés.
in L'Estampille/L'objet d'art > 503 [01/07/2014] . - p. 32-33[article] 'Sport Business' et patrimoine, une drôle d'équipe... [texte imprimé] / Alexandre Gady, Auteur . - 2014 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in L'Estampille/L'objet d'art > 503 [01/07/2014] . - p. 32-33
Catégories : C:Citadelles -- France -- Lille
P:Paris (France) -- Piscine Molitor
P:Patrimoine architectural
S:Sociologie du sportRésumé : Tournoi de Roland Garros, coupe du monde de football, tour de France...Pour tous ceux qui ne sont pas sensibles à la geste sportive et aux ébahissements médiatiques qui lui sont liés, la période est un peu difficile. Mais elle est l'occasion de réfléchir au phénomène du 'sport business', qui tend de plus en plus à remplacer le sport traditionnel en France, provoquant des questions économiques et sociétales qui dépassent largement cette technique. Dans ce contexte, les rapports entre cette fougue sportive, par nature dans l'immédiateté, et le patrimoine architectural, qui porte une vision identitaire sur un temps long, méritent d'être examinés.