Saint-Luc Tournai - Centre de documentation
Catégories
(1)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
L'Ecole de Casablanca, un creuset novateur / Christine Vuegen in Collect, 526 (été 2023)
[article]
Titre : L'Ecole de Casablanca, un creuset novateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Vuegen, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 52-53 Langues : Français (fre) Catégories : A:Art -- Maroc -- 20e siècle
A:Art abstrait -- Maroc
C:Chabâa, Mohammed (1935-2013)
E:Ecole de Casablanca
T:Tate St IvesRésumé : La Tate St-Ives accueille la première exposition muséale au Royaume-Uni consacrée à une période marquante du renouveau artistique au Maroc. Ces dernières années, on enregistre un intérêt croissant pour le rôle pionnier joué dans les années 1960 par l'Ecole des Beaux-Arts de Casablanca. Des artistes comme Farid Belkahia, Mohamed Melehi et Mohamed Chabâa, l'historienne d'art italienne Toni Maraini et l'expert néerlandais en art berbère Bert Flint y décolonisaient l'enseignement de l'art. Intégrer l'art dans la vie et associer l'art, l'architecture et les artisanats : une approche inspirée du Bauhaus, greffée sur le patrimoine national.
in Collect > 526 (été 2023) . - p. 52-53[article] L'Ecole de Casablanca, un creuset novateur [texte imprimé] / Christine Vuegen, Auteur . - 2023 . - p. 52-53.
Langues : Français (fre)
in Collect > 526 (été 2023) . - p. 52-53
Catégories : A:Art -- Maroc -- 20e siècle
A:Art abstrait -- Maroc
C:Chabâa, Mohammed (1935-2013)
E:Ecole de Casablanca
T:Tate St IvesRésumé : La Tate St-Ives accueille la première exposition muséale au Royaume-Uni consacrée à une période marquante du renouveau artistique au Maroc. Ces dernières années, on enregistre un intérêt croissant pour le rôle pionnier joué dans les années 1960 par l'Ecole des Beaux-Arts de Casablanca. Des artistes comme Farid Belkahia, Mohamed Melehi et Mohamed Chabâa, l'historienne d'art italienne Toni Maraini et l'expert néerlandais en art berbère Bert Flint y décolonisaient l'enseignement de l'art. Intégrer l'art dans la vie et associer l'art, l'architecture et les artisanats : une approche inspirée du Bauhaus, greffée sur le patrimoine national.